Unir educação, cultura e ressocialização de adolescentes e jovens que cumprem medida socioeducativa no Centro Socioeducativo de Internação de São José de Ribamar, unidade da Fundação da Criança e do Adolescente (Funac). Este é o principal objetivo do projeto “Café com Arte: dialogando com a cultura hip-hop e a cultura maranhense”, desenvolvido no âmbito de programas de mestrado da Universidade Federal do Maranhão (Ufma).

A proposta utiliza o grafite como linguagem principal para promover reflexão sobre identidade, pertencimento e perspectivas de futuro. Ao longo das atividades, os socioeducandos participam de oficinas conduzidas por profissionais das áreas de educação, ilustração, artes visuais e fotografia, passando por etapas que incluíram escuta inicial, prática artística e avaliação da experiência, com produção coletiva de um painel inspirado na cultura hip-hop e nas referências maranhenses.

Para a presidente da Funac, Sorimar Sabóia, a iniciativa reforça o papel da arte na socioeducação, contemplado no eixo do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase). “A arte é uma ferramenta importante porque permite que esses adolescentes se expressem e se reconheçam. É uma oportunidade de ressignificar trajetórias e ampliar horizontes”, afirmou.

Além das atividades práticas, o projeto prevê a sistematização dos resultados em uma cartilha pedagógica voltada a arte-educadores, com metodologias aplicáveis ao contexto socioeducativo. A iniciativa reforça o potencial da cultura como aliada na construção de novos caminhos para adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas.

Entre os participantes, a experiência também tem impacto direto. Um dos socioeducandos relata mudança de perspectiva após a oficina. “Eu não via isso como arte. Aqui eu aprendi que posso transformar em algo positivo. Me fez pensar diferente sobre o que eu quero construir para minha vida”, disse.