A estudante Marília de Carvalho Coelho, de 16 anos, que cursa a 2ª série na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Bilíngue Professor Arruda, em Sobral, é a vencedora da etapa estadual do concurso de redação do Programa Jovem Senador, promovido pelo Senado Federal. Com o resultado, a jovem representará o Ceará durante a vivência legislativa proporcionada pelo Programa, que acontecerá entre os dias 17 e 21 de agosto próximo, em Brasília-DF. A estudante foi orientada pela professora de língua portuguesa Sinara Souza Fernandes, que também participará da programação em Brasília.
O Concurso de Redação do Jovem Senador tem como objetivo incentivar a reflexão dos estudantes sobre política, democracia e cidadania, além de proporcionar o conhecimento sobre a estrutura e o funcionamento do Poder Legislativo Brasileiro. No processo seletivo, foram escolhidos 27 estudantes matriculados em escolas públicas estaduais de todo o país, para passar uma semana na capital federal, conhecendo e vivenciando no Senado o trabalho dos parlamentares.
“Quando saiu o regulamento do programa estudei bastante, fui atrás de muitos referenciais para colocar no texto. Acho que quem é mais responsável por tudo isso é a escola, por ter me dado várias oportunidades, com professores extremamente competentes e núcleo gestor presente. Também foi muito importante o incentivo da minha mãe, que me formou como pessoa e promoveu o meu contato com os livros e a literatura”, relembra Marília.
O concurso é realizado, anualmente, em três etapas. A primeira é realizada pela escola, que seleciona uma redação e a encaminha para a Secretaria da Educação (Seduc). No segundo momento, ocorre a seletiva estadual, que define as três melhores redações neste âmbito. A terceira fase é a seletiva nacional, realizada por uma equipe de avaliadores formada pelo Senado Federal, que selecionam as redações vencedoras de cada estado e, desta forma, definem os jovens que participarão da vivência legislativa em Brasília. Ao todo, a Seduc recebeu 378 redações em 2026, com a participação total de 20.303 estudantes.
O tema da redação deste ano foi “Democracia nas Redes Sociais: como construir um debate saudável”. A proposta convidou os estudantes a refletirem sobre os desafios e as potencialidades das redes sociais para o fortalecimento da democracia, incentivando a produção de textos que discutissem formas de promover o diálogo respeitoso, o combate à desinformação e a participação cidadã no ambiente digital.
A participação inicia-se nas escolas estaduais, que promovem internamente o concurso de redação com seus estudantes do ensino médio. Ao final dessa etapa, cada escola seleciona apenas uma redação para representar a instituição na fase estadual, encaminhando-a à Seduc.
Na etapa estadual, a Seduc organiza a avaliação das redações por meio de uma comissão de professores e especialistas, selecionando as três melhores produções do Ceará para serem enviadas ao Senado Federal. Em Brasília, uma comissão avaliadora do Senado escolhe a redação vencedora do estado, cujo autor ou autora torna-se o Jovem Senador ou a Jovem Senadora do ano, representando oficialmente o Ceará durante a Semana de Vivência Legislativa.
