Terça, 02 de Junho de 2026
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Educação inicia Censo Escolar 2026 na região do Juruá com formação de profissionais de seis municípios

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) realizou nesta terça-feira, 2, no Teatro dos Náuas, em Cruzeiro do Sul, a abertura oficial do Ce...

Por: Editoração Fonte: Secom Acre
02/06/2026 às 18h30
Educação inicia Censo Escolar 2026 na região do Juruá com formação de profissionais de seis municípios
Foto: Reprodução/Secom Acre

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) realizou nesta terça-feira, 2, no Teatro dos Náuas, em Cruzeiro do Sul, a abertura oficial do Censo Escolar 2026 para a regional do Juruá. A ação reuniu representantes das redes estadual, municipal e privada de ensino de Cruzeiro do Sul, Mâncio Lima, Marechal Thaumaturgo, Rodrigues Alves, Tarauacá e Feijó.

O evento integra uma série de três aberturas regionais promovidas pela SEE. A primeira foi realizada em Rio Branco, com escolas do Baixo Acre. A terceira está prevista para contemplar demais regionais do estado.

O objetivo da iniciativa é capacitar os profissionais responsáveis pela coleta de dados e reforçar a importância do recenseamento como ferramenta de planejamento e financiamento das políticas educacionais.

O estado do Acre conta com 1.521 escolas e 251 mil alunos matriculados. Só na regional do Juruá, são 704 unidades escolares, quase metade do total estadual, e 88 mil estudantes. Em Cruzeiro do Sul, maior município da regional, funcionam 25 escolas estaduais, com 17.900 alunos matriculados, dos quais 2.400 têm alguma deficiência.

Abertura do Censo Escolar 2025 reuniu gestores e técnicos de seis municípios da regional do Juruá no Teatro dos Náuas, em Cruzeiro do Sul. Foto: Gledisson Albano/SEE
Abertura do Censo Escolar 2025 reuniu gestores e técnicos de seis municípios da regional do Juruá no Teatro dos Náuas, em Cruzeiro do Sul. Foto: Gledisson Albano/SEE

O coordenador estadual do Censo Escolar, Jelsoni Calixto, destacou que a coleta precisa ser realizada com qualidade e fidedignidade, pois os dados levantados são a base para o repasse de recursos federais essenciais à educação.

“Não há recurso que chegue da educação que não passe pelo crivo do Censo Escolar”, afirmou Calixto, citando programas como o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate), o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), o programa Água no Campo e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que financia o pagamento de professores e demais servidores da Educação.

O coordenador ressaltou ainda que os dados do Censo permitem identificar demandas específicas das comunidades e orientar a implementação de políticas públicas.

“Se eu identifico que uma comunidade tem professores sem formação superior, consigo implementar lá um curso de pedagogia. Isso melhora tanto a vida dos professores quanto dos alunos”, exemplificou.

Evento orientou equipes sobre a importância da coleta fidedigna de dados para o repasse de recursos educacionais. Foto: Gledisson Albano/SEE
Evento orientou equipes sobre a importância da coleta fidedigna de dados para o repasse de recursos educacionais. Foto: Gledisson Albano/SEE

O Censo Escolar 2026 iniciou a coleta de dados em 27 de maio, com encerramento previsto para 31 de julho.

Para o chefe do Departamento de Dados e Estatísticas Educacionais da SEE, Wanderlei Rocha, o Censo vai além do levantamento de informações financeiras.

“O Censo é a estatística da educação. Ele faz um retrato completo, se os números estão crescendo, se estão diminuindo, como está a questão da evasão, a questão da aprovação. É em cima disso que são elaboradas políticas para atender as necessidades da educação”, disse.

Rocha alertou para uma tendência preocupante: após crescimento contínuo até 2021, as matrículas no estado passaram a registrar queda. No ano passado, o decréscimo ficou entre 7% e 8%, e a previsão é que a redução alcance 9% na comparação entre 2025 e 2026.

“Daí a importância de preencher os dados corretamente, para que se possa continuar tendo acesso aos recursos necessários para manter a educação funcionando”, reforçou.

A secretária de Educação de Cruzeiro do Sul, Rosa Lebre, ressaltou a importância da participação de todas as escolas no processo. “O Censo dá o norte. Todos os recursos dependem desses números que são coletados. Sem Censo, não haverá recurso”, afirmou.

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